logo UG

Bibliografia Publikacji Pracowników, Doktorantów i Studentów UG




Zapytanie: TEXTBOOKS
Liczba odnalezionych rekordów: 5



Przejście do opcji zmiany formatu | Wyświetl/ukryj etykiety | Wyświetl wyniki w wersji do druku | | Przesłanie wyników do modułu analizy | Nowe wyszukiwanie
1/5
AUTORZY: Karolina Starego.
TYTUŁ [ROZDZIAŁU, FRAGMENTU]: Obraz porządku społecznego i tożsamości obywatelskiej na przykładzie wybranych podręczników wiedzy o społeczeństwie
ŹRÓDŁO: W: Podręczniki i poradniki : konteksty, dyskursy, perspektywy / red. nauk. Mariola Chomczyńska-Rubacha
ADRES WYDAWNICZY: Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2011
OPIS FIZYCZNY: S. [69]-87
ISBN: 978-83-7587-646-8
UWAGI: Bibliogr. 29 poz.
Typ publikacji: PMR
Język publikacji: POL
Słowa kluczowe w j. ang.:
  • citizenship
  • civil society
  • citizenship education
  • textbooks
  • curriculum
  • identity
  • CAD
  • critical discourse analysis
  • Norman Fairclough

    [sprawdź dostępność w katalogu BUG]
    2/5
    AUTORZY: Monika Popow.
    TYTUŁ [ROZDZIAŁU, FRAGMENTU]: Dyskurs historyczny w podręcznikach języka polskiego w gimnazjum : analiza krytyczna
    TYTUŁ W INNYM JĘZYKU: Historical discourse in the Polish language textbooks in grammar schools : critical analyze
    ŹRÓDŁO: W: Historia ludzi, historia dla ludzi : krytyczny wymiar edukacji historycznej / red. Iwona Chmura-Rutkowska, Edyta Głowacka-Sobiech, Izabela Skórzyńska
    ADRES WYDAWNICZY: Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2013
    OPIS FIZYCZNY: S. 251-277
    ISBN: 978-83-7850-544-0
    UWAGI: Bibliogr. 12 poz.
    Typ publikacji: PMR
    Język publikacji: POL
    Punktacja MNiSW: 5.000
    Słowa kluczowe w j. ang.:
  • textbooks
  • historical discourse
  • critical discourse analysis

    [sprawdź dostępność w katalogu BUG]
    3/5
    AUTORZY: Ewa Andrzejewska.
    TYTUŁ: Literarische Texte in aktuellen polnischen Lehrwerken für den Deutschunterricht
    ŹRÓDŁO: Germanistische Werkstatt. - 2014, 6, s. 169-177
    p-ISSN: 1509-2178

    UWAGI: Bibliogr. 20 poz.
    Typ publikacji: PAC
    Język publikacji: GER
    Słowa kluczowe w j. ang.:
  • textbooks
  • German as a foreign language
  • literary works

    [sprawdź dostępność w katalogu BUG]
    4/5
    AUTORZY: Krzysztof Jakubiak.
    TYTUŁ: Początki polskiej pedagogiki przedszkolnej
    TYTUŁ W INNYM JĘZYKU: The origins of Polish preschool pedagogy
    ŹRÓDŁO: Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce. - 2015, T. 38, nr 4, s. 109-118
    p-ISSN: 1896-2327
    e-ISSN: 2353-7787

    UWAGI: Bibliogr. 14 poz.
    Typ publikacji: PAC
    Język publikacji: POL
    Punktacja MNiSW: 9.000
    Słowa kluczowe w j. pol.:
  • pedagogia i pedagogika przedszkolna
  • podręczniki
  • ochroniarki
  • freblanki

    Słowa kluczowe w j. ang.:
  • preschool pedagogy and education
  • textbooks
  • kindergarten educators
  • Froebel's kindergarten teachers

    Adres url:
    DOI:
    5/5
    AUTORZY: Adela Kożyczkowska.
    TYTUŁ: Podręcznik jako (nie)możliwy projekt tożsamościowy. Przypadek jednego podręcznika do edukacji kaszubskiej
    TYTUŁ W INNYM JĘZYKU: A textbook as an (im)possible identity project. The case of a textbook for Kashubian education
    ŹRÓDŁO: Acta Universitatis Nicolai Copernici. Pedagogika. - 2016, Vol. 32, s. 87-114
    p-ISSN: 0208-5313
    e-ISSN: 2392-1242

    UWAGI: Bibliogr. w przypisach
    Typ publikacji: PAC
    Język publikacji: POL
    Punktacja MNiSW: 7.000
    Słowa kluczowe w j. ang.:
  • textbooks
  • Kashubian education
  • regional education

    DOI:
      Wyświetl ponownie stosując format:
  • Wyświetl/ukryj etykiety | Wyświetlenie wyników w wersji do druku | | Nowe wyszukiwanie | Biblioteka Główna Uniwersytetu Gdańskiego